武漢大成美育科技開發有限公司是一家新型專門生產科普展品、科技館展品和科學探究等產品的企業。武漢大成美育科技有限公司提供的產品服務包括科技館展品、科普產品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產品、科學diy、科普展品研發、科技模型設計制作等，歡迎咨詢洽談！
《意見》指出，中小學生研學旅行是由門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。開展研學旅行，有利于促進學生培育和踐行中心價值觀，激發學生對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動實施素質教育，促進書本知識和生活經驗的深度融合；有利于滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養學生文明旅游意識。
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研學旅行本質是教育活動，課程和線路的設計必須首先體現教育性。教育性原則的落實主要在課程目標的確定和課程內容的選擇與呈現上。課程目標的確定必須依據國家課程標準關于綜合實踐活動標準與研學旅行相關的規定，要結合研學旅行的具體資源的性質來科學地確定。
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（1）澄清或識別問題。通過討論和提問，學生識別問題，找到問題的癥結之所在，并清晰而明確地陳述問題。（2）針對問題提出假設，或者提出解決問題的想法或思路。（3）圍繞問題的解決，制定一個初步的研究計劃。一般來講，學生可以根據以下幾個問題來制訂研究計劃：“問題是什么？”“你對這個問題已經了解多少？”“為了解決這個問題你還需要了解什么？”“為了得到你所需要的信息，你將要做什么？”當然，這個研究計劃還會隨著后來新想法、新信息的出現，而加以適時調整與修訂。
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